亲子之道 2010年8月25日
育儿-亲子之道
小小孩子是听不懂道理的,但是孩子是能接受规则的. 即成现实都东西他是能接受的,给孩子讲道理不能有逻辑内容,他接受不了,听不懂.
一
二 了解你的孩子
孩子不是一个模子打出来的,人之初,孩子只有特点,没有优点缺点.孩子的亮点不一定是被考核或通常被比较的点.
孩子天生是一个贝多芬,不要非把他培养成爱因斯坦. 孩子天生是比尔盖茨,不要非把他培养成为胡锦涛.
为人父母的基本任务:
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教给孩子怎么做人-价值观(eg.一直小宠物小乌龟死了,孩子哭的很伤心.父母应该怎么做? 教孩子怎样去珍惜生命,表示父母对孩子伤心特别关心,而不要随便的回答:明天给你再买2只新的)
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给孩子以自信-悦纳自己(eg.学校不好的地方是:不停的通过比较,给家长施压. 通过不断淘汰给孩子危机感,例如择校,考试,分班等.所以我们一定要给孩子自信. eg. 几个大人轮流抱着孩子,不让他自己走路.结果孩子走路之后,特别欢乐,不一会摔倒了,家长蜂拥而上,抱起孩子,然后批评地上绊倒孩子的小坎.—家长过度的保护其实剥夺了孩子学习的机会,剥夺了孩子的自信.不让孩子自己做事情,而且匹配地上的地砍,也影响了孩子的责任感.)—一定要给孩子一定的空间,不要保护的太严了.
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给孩子两种基本能力: 竞争能力 合作能力
给孩子两种心里感受: 归属感,独立感
亲子之道三-顺势顺力
培养出懂事儿,孝顺,爱学习孩子并不难.孩子都是有自发学习心的.
抓住孩子学习的关键期(语言学习关键期,0-5岁),可以根他说各种语言,他都能接受.
- 最好的学习时机不是你想教的时候,而是他想学的时候
- 失去这些机会往往因为家长的懒惰
- 学会发现,抓住孩子想学的时候
- 再孩子表现出自发愿望时顺势而行,学习效果最好
(鼓励孩子多说,多张嘴,最好不要有标准答案)
Eg.阿姨来了,你不要说”快叫阿姨好”,而是说:”快跟阿姨打招呼”. 孩子就会有自己的语言:阿姨好,或者阿姨好漂亮,阿姨你带着什么呢?
eg.去买衣服,问孩子(2岁):”那么多衣服,你喜欢哪个?”
孩子说:”要红的”
你问:”为什么要红的?”
孩子想了想:”妈妈有一件红的衣服,特别好看,我也想要红的”
大人说:”那妈妈有一点黑的,也很漂亮,你怎么不要黑的呢?”
小孩子想了想说:”大人穿黑的,小孩子不穿黑的”
大人接着说:”不对阿,小强哥哥不是有一件黑的吗,他穿起来很精神,很好看”
小孩子想了想,说:”他是小男孩,我是小女孩”
—-多鼓励孩子张口说话,不要给特定的答案,让孩子自己想,她会有五花八门的答案.
某些孩子某些方面起步晚,那个其实没关系,等孩子长大了,很多就会了.(eg.)
喂孩子(11个月)吃饭,孩子会以为是游戏,所以越追着吃,越跑
让孩子自己吃,哪怕头几次吃的哪儿都是,过几天就会吃的更好一点了.慢慢的就会了.
让孩子参与你干的活.例如你洗菜,给他一个小西红柿,让他洗. 你扫地,你给孩子一个小拖把,让小孩也拖.
学钢琴,其实学东西关键是找老师.是找教做为兴趣的还是找教考级的. 兴趣班是孩子的兴趣,不是家长的兴趣.要发现孩子对什么感兴趣,然后再去培养.并不是上了某一个班,就要一直上到底,可以多尝试几个,最后集中在一个.
没有人”赢在起跑线”
- 不要为家长的虚荣
- 不要为一时的快感
- 在正确的时候做正确的事-语言 道理 思想
- 不要让孩子悲伤不可承受之重(例如:我们家祖祖辈辈都很优秀,到你着,可不能断了呀.或者咱家穷了好几辈子,出头就靠你了. 或者你妈生你时候多么不容易阿~~~~)
- 快乐的学习效果最好
- 学会用表扬,但绝不是盲目的表扬
鼓励给胎教,听妈妈喜欢听的音乐.胎教是给父母做的,不是给孩子做的.
好孩子都是夸出来的.批评的再对,但是仍然会对心情造成影响.要适度批评,做批评之前要铺垫.(例如这样来:你记不记得2个月之前批评过你,你那时候一下就改了,改得那么彻底,改得那么快. 爸爸妈妈都特高兴.但是你今天又范了,让爸爸妈妈失望,你得再怎么怎么改.)
跟孩子说话要注意孩子的视角,蹲着微笑的慈祥的跟孩子说话,孩子会比较舒服. 带着孩子去逛街,孩子看得是大人的腿.带着孩子去公园,公园就比较适合孩子的视角.
孩子打碎一个花瓶,想想孩子当时的心情会怎么样? —其他他当时都吓坏了.这个时候不要再严厉的批评孩子,让孩子吓坏了还再更害怕,更紧张. 这时候因该先安抚,然后再进行适度的教育.
学习要多样化,多元化
- 孩子学习的六种方式,一个都不能少-玩,看,听,读,写,做(可以早点让孩子执法当家长1-2次,孩子就能尽早守规矩)
- 提高孩子综合能力的最佳方式-学”没用”的东西, 做”不务正业”的事儿(目前普遍把与升学没关系的东西是没用的,不务正业的东西. 让孩子做这些不务正业事情让孩子的现实世界特别美好.而且要让孩子再现实生活中得到认可)
- 教育不是未来职业的培训,是人生的培训
- 让现实世界比虚拟世界更美好
你是孩子的榜样
- “有其父必有其子”不是空穴来风
- 孩子的观察能力超过成年人
- 孩子的模仿能力超过成人的想象
- 孩子学习的变通能力超出成人的想象
3个月的孩子就明白家庭成员的关系.
五 保持沟通
沟通是了解自己孩子的最好,也是唯一有效的方式
- 成为你孩子的朋友
- 主动走在孩子的前面
- 关注心里需要,心里感受
- 主动东圣诞上走下来
- 孩子告诉自己一些自己不喜欢听到的事情是自己的荣幸
- 知己知彼才能共同成长,才能影响孩子
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